Finalité
- Renforcer la capacité à coordonner efficacement des acteurs aux intérêts parfois différents.
- Développer une posture de coopération favorisant l’engagement collectif.
- Faciliter les relations entre les équipes et les services.
- Faire face aux résistances et aux situations de tension de manière constructive.
- Renforcer sa légitimité et son influence dans un fonctionnement transversal.
Objectifs et contenu
Développer une coordination efficace hors cadre hiérarchique
Les spécificités du management transversal.
Les notions d’autorité, de pouvoir, d’influence et de légitimité.
Les leviers d’une coopération efficace entre services.
Clarifier les rôles, les responsabilités et les attentes réciproques.
Identifier les interdépendances et favoriser la responsabilisation des acteurs.
Ajuster son action face aux imprévus et accompagner les changements de priorité.
Capitaliser sur les expériences pour améliorer durablement les modes de fonctionnement.
Mobiliser autour d’un objectif partagé
Donner du sens à l’action collective.
Construire une vision commune des résultats attendus.
Clarifier les missions et les contributions de chacun.
Communiquer de manière claire, mobilisatrice et adaptée à ses interlocuteurs.
Développer l’engagement sans recourir à l’autorité hiérarchique.
Identifier les leviers de motivation et d’implication.
Adapter sa posture en fonction des profils et des situations rencontrées.
Adapter sa communication pour favoriser l’adhésion et la coopération
Comprendre les mécanismes relationnels qui favorisent ou freinent la coopération.
Développer une écoute active et une communication favorisant la confiance.
Accueillir les objections et comprendre les besoins sous-jacents.
Donner et recevoir un feedback constructif.
Prévenir les tensions et désamorcer les situations sensibles.
Favoriser la réciprocité, la confiance et la responsabilité partagée.
Développer une posture de facilitateur au service de la réussite collective
Nos outils pédagogiques :
Nos formations privilégient une pédagogie active et participative, alternant apports théoriques, échanges d’expériences et mises en pratique.
Études de cas, jeux de rôle, mises en situation et expérimentations permettent aux participants de s’approprier les concepts et les méthodes, tout en développant leur capacité à les mobiliser dans leur quotidien professionnel.
Nous accordons une place importante aux situations réelles apportées par les participants. Cette approche favorise l’implication de chacun, enrichit les apprentissages collectifs et permet de construire des réponses directement applicables sur le terrain.
Des vidéos pédagogiques, conçues par notre équipe et réalisées avec des professionnels et des élèves du Pixem Institut de Reims, viennent compléter les apprentissages. Elles restent accessibles aux participants pendant les six mois suivant la formation.
Un livret pédagogique est remis à chaque participant pour faciliter l’appropriation des contenus et leur réutilisation après la formation.
Nos modalités de suivi de l’exécution
Le suivi de la formation est assuré à travers les documents suivants :
- Un état de présence.
- Un suivi de la progression pédagogique.
- Un certificat de réalisation nominatif remis à l’issue de la formation.
Nos modalités d’évaluation des acquis et des résultats
L’évaluation s’inscrit tout au long du parcours afin de mesurer la progression des participants et de favoriser le transfert des apprentissages en situation professionnelle.
- Avant la formation : un questionnaire de positionnement permet d’identifier les attentes, les besoins et les acquis initiaux.
- Pendant la formation : des exercices, des mises en situation et des échanges permettent d’apprécier la progression et d’ajuster les apprentissages.
- En fin de formation : une évaluation des connaissances
- À chaud : un questionnaire recueille l’appréciation des participants sur la formation et son adéquation avec leurs attentes.
- À froid : un questionnaire permet d’apprécier la mise en application des acquis et leurs effets sur les pratiques professionnelles.
Public et prérequis
Public : Managers transversaux, chefs de projet, coordinateurs et toute personne amenée à mobiliser et coordonner des acteurs ou des équipes sans lien hiérarchique direct.
Prérequis : sans prérequis.
Si vous êtes en situation de handicap, cliquez ici.
Délai d’accès
Les formations intra-entreprises sont organisées dans un délai convenu avec le client, généralement compris entre 15 jours et 2 mois après validation du projet, selon les disponibilités des participants et du formateur.
Témoignage
Ils ont suivi des formations chez nous et en parlent.
Nombre de places
De 4 à 12 personnes.
Coût et durée
2,5 jours (17,5h) – 4000€ HT
Nous organisons cette formation en intra-entreprise.
Nous consulter.
Intervenants
Et pour aller plus loin...
Référente pédagogique : Anne-Sophie CHARROIS
Référente handicap : Anne-Sophie CHARROIS, 03 26 79 74 38, anne.sophie.charrois@desressourcesetdeshommes.com
Les informations sont actualisées régulièrement. La dernière mise à jour a été réalisée le 29/09/2026.