Finalité
- Identifier les comportements managériaux sources de motivation.
- Installer les conditions optimales de travail, de respect des individus et de succès de l’équipe.
- Impliquer et responsabiliser ses collaborateurs.
- S’interroger sur l’éthique de sa pratique managériale.
Objectifs et contenu
Prendre connaissance des limites de l’autorité dans le management
Le faible effet des menaces ou des récompenses sur la poursuite d’un comportement attendu
La théorie bifactorielle de Herzberg
Les effets contre-productifs de la relation d’autorité
Construire une vision commune
Développement d’une mission et d’un projet qui suscitent l’adhésion
Les différents niveaux de maturité d’une équipe
Installation d’un échange permanent sur la mission et son sens
Vérification de la compréhension et de l’adhésion de tous
Déclinaison de la mission par des orientations et des buts précis
Créer l’alliance par une communication engageante
L’importance du climat d’association, de soutien et de reconnaissance
Le développement des personnes et des équipes
Les moyens de reconnaissance individuels et collectifs
Les habitudes de communication propices au partage
L’art d’obtenir sans imposer
Mettre en place une structure participative
Les structures efficaces de participation
L’échange des informations nécessaires
Identification et valorisation des stratégies de succès
L’accueil des suggestions et des idées d’amélioration
Le partage de la prise de décision ou le partage avant prise de décision
Des collaborateurs responsabilisés, impliqués, attentifs au fonctionnement et aux décisions concernant l’entreprise
Etre au clair sur l’éthique managériale et les stratégies d’engagement
Ethique et moyens mobilisés
Les effets à court et long terme de l’engagement
Nos outils pédagogiques :
Nous proposons, tout au long de la formation, une alternance d’apports théoriques et de mises en pratique qui permet une application immédiate. Études de cas, jeux de rôle et expérimentation des techniques garantissent une meilleure intégration des apports méthodologiques et conceptuels pour les participants. Nous travaillons sur des études de cas apportés par les participants. Cette approche présente l’avantage de donner une connotation particulièrement vivante à la formation en même temps que l’implication de chacun est au rendez-vous. En travaillant la formation au plus près des réalités professionnelles, nous garantissons une exploitation des acquis immédiatement après le séminaire.
Nous nous appuyons sur des vidéos pédagogiques écrites par l’équipe, et tournées avec des professionnels et des élèves du Pixem Institut de Reims. Ces vidéos sont à la disposition des stagiaires dans les 6 mois suivant la formation.
Un livret pédagogique sera remis à chaque participant.
Nos modalités de suivi d’exécution
Un état de présence.
Une progression pédagogique
Un certificat de réalisation nominatif.
Nos modalités d’appréciation des résultats
Un plan d’action personnalisé.
Un questionnaire pré-formation
Une attestation de formation.
Un questionnaire d’évaluation à chaud.
Un questionnaire d’évaluation à froid
Public et prérequis
Public : tout manager en charge d’une équipe.
Prérequis : sans prérequis.
Si vous êtes en situation de handicap, cliquez ici.
Délai d’accès
7 jours avant le début de la formation.
Témoignage
Ils ont suivi des formations chez nous et en parlent.
Taux de satisfaction : 8,7/10 (2 avis) – MAJ 31/01/24
Nombre de places
De 4 à 12 personnes.
Coût et durée
2 jours (14h) – 780€ HT
Toutes nos formations sont déclinables en formule Intra entreprise
Dates
Session 1 : Du 12 sept. au 13 sept. 2024.
Session 2 : Du 15 sept. au 16 sept. 2025.
Intervenants
Et pour aller plus loin...
Visitez notre playlist Youtube avec des vidéos pédagogiques.
Référente pédagogique : Anne-Sophie CHARROIS