Initiation à la démarche appréciative

Objectifs

Une initiation à la démarche appréciative pour :

  • Découvrir une manière positive de construire des projets.
  • Apporter au manager les leviers qui permettent de favoriser l’engagement.

Contenu

Le cadre théorique

Origine et Histoire du modèle de la démarche appréciative (David Cooperrider)
La méthodologie : la démarche des 5 D
Les domaines d’application
La conduite de la méthode

Expérimentation 

Choix d’un sujet proposé par le groupe
Mise en situation

Debriefing

Extraction des conditions de réussite
Réflexions sur les erreurs à ne pas commettre

Nos outils pédagogiques

Nous proposons, tout au long de la formation, une alternance d’apports théoriques et de mises en pratique qui permet une application immédiate. Études de cas, jeux de rôle et expérimentation des techniques garantissent une meilleure intégration des apports méthodologiques et conceptuels pour les participants. Nous travaillons sur des études de cas apportés par les participants. Cette approche présente l’avantage de donner une connotation particulièrement vivante à la formation en même temps que l’implication de chacun est au rendez-vous. En travaillant la formation au plus près des réalités professionnelles, nous garantissons une exploitation des acquis immédiatement après le séminaire.

Un livret pédagogique sera remis à chaque participant.

Nos modalités de suivi d’exécution

Un état de présence.
Une progression pédagogique
Une attestation de présence nominative.

Nos modalités d’appréciation des résultats

Un plan de progrès personnalisé.
Une auto-évaluation.
Un questionnaire d’évaluation.

Public et prérequis

Cadre, manager opérationnel ou tout salarié devant acquérir plus de souplesse dans sa relation à l’autre et développer de nouvelles références comportementales. Sans autre prérequis.

Nombre de places

De 4 à 10 personnes.

Coût et durée

1 jour (7h) – 380€ HT

Si vous êtes un particulier, contactez-nous via le lien de Demande d’informations ci-dessous.

Dates

Session 1 : Le 7 oct. 2019.
Session 2 : Le 11 sept. 2020.

Intervenants


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